{"text_format":"2","workbook":"xls","n_sheets":1,"sheets":["EConReport"],"not_rendered":{"charts":0,"images":0,"macros":0,"external_links":0,"defined_names":0,"comments":0,"pivot_tables":0},"unopened":[],"bounds":{"document_bytes":16777216,"sheet_cells":100000,"run_cost":"one","rows_first":2000,"rows_last":500,"rows_between":2000,"halvings":0,"cell_chars":16384,"cell_head_chars":4096},"cells_cut":0,"cells_raw":0,"read":"whole","date_system":"1900","formulas":"cached_only"}

{"sheet":"EConReport","index":0,"n_rows":54,"n_cols":6,"rows_kept":54,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[0,0,0,5]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Izvješće o provedenom savjetovanju - Savjetovanje sa zainteresiranom javnošću o Nacrtu Odluke o uvjetima za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove u školskoj godini 2021./2022."]
[]
["Redni broj","Korisnik","Isječak","Komentar","Status odgovora\n","Odgovor"]
[1,"Silvija Bauer","NACRT ODLUKE","Poštovani,\npodržavam Nacrt Odluke o uvjetima za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove u školskoj godini 2021./2022. te se slažem s kolegama kako bi članak 5. trebalo prilagoditi vremenu u kojem se donosi.\nSrdačan pozdrav!","Primljeno na znanje","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje."]
[2,"Melita Ogrinšak","NACRT ODLUKE","Poštovani,\n slažem se sa Odlukom kojom se utvrđuje postupak i način upisa učenika, rokovi za prijavu i upis te uvjeti za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove u Republici Hrvatskoj u školskoj godini 2021./2022.\nSrdačan pozdrav,\nMelita Ogrinšak","Primljeno na znanje","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje."]
[3,"BRANKA MERLACCHI","NACRT ODLUKE","Poštovani,\nu većem dijelu podržavam  Nacrt odluke o uvjetima za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove u školskoj godini 2021./2022. Mišljenja sam kako je Članak 6. djelomično zadovoljavajući, bodovanje za sudjelovanje i postignuti rezultat na državnoj razini trebali biti bodovani za svaku godinu u kojoj je ostvaren uspjeh kao i bodovanje na natjecanjima iz više područja. Na taj način dodatno motiviramo učenike, rezultati poretka i uvjeta za prijam su definiraniji te je na taj način učenicima valoriziran cjelokupni trud i rad.\nSa štovanjem,\nBranka Merlacchi","Nije prihvaćen","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje.\nAko je učenik sudjelovao na nekoliko natjecanja ili na natjecanjima iz više područja, vrsta i razina, boduje mu se najpovoljniji rezultat."]
[4,"Linda Segarić","NACRT ODLUKE","Poštovani,\n podržavam  Nacrt odluke o uvjetima za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove u školskoj godini 2021./2022. i predlažem da se u članku 6. bodovanje za osvojeno jedno od prva tri mjesta na državnoj i/ili međunarodnoj razini naglasi da se bodovi ostvaruju za svaku godinu u kojoj je učenik postigao navedene rezultate.\nSrdačan pozdrav !","Nije prihvaćen","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje.\nAko je učenik sudjelovao na nekoliko natjecanja ili na natjecanjima iz više područja, vrsta i razina, boduje mu se najpovoljniji rezultat."]
[5,"Đurđa Zubić","NACRT ODLUKE","Poštovani,\nuglavnom podržavam  Nacrt odluke o uvjetima za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove u školskoj godini 2021./2022. Smatram da bi u Članku 6. bodovanje za sudjelovanje i postignuti rezultat na državnoj razini trebalo biti bodovano za svaku godinu u kojoj je  ostvaren uspjeh  za postignuto 1., 2., ili 3. mjesto .\nSrdačan pozdrav, \nĐurđa Zubić","Nije prihvaćen","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje.\nAko je učenik sudjelovao na nekoliko natjecanja ili na natjecanjima iz više područja, vrsta i razina, boduje mu se najpovoljniji rezultat."]
[6,"Olgica Nikolić","NACRT ODLUKE","Poštovani,\nslažem  se  sa  Nacrtom  Odluke  o  upisu  učenika  u  I. razred  srednje  škole  u  školskoj  godini  2021./2022.\nte rokovima prijave.\nLijep  pozdrav !","Primljeno na znanje","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje."]
[7,"Gordana Fable","NACRT ODLUKE","Poštovani,\nslažem  se  sa  Nacrtom  Odluke  o  upisu  učenika  u  I. razred  srednje  škole  u  školskoj  godini  2021./2022.\nSrdačan  pozdrav !","Primljeno na znanje","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje."]
[8,"BOŽENA DOGŠA","NACRT ODLUKE","Slažem se s Nacrtom odluke o uvjetima za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove u školskoj godini 2021./2022.","Primljeno na znanje","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje."]
[9,"TATJANA ANTIĆ","NACRT ODLUKE","Poštovani,\nPodržavam Nacrt Odluke o uvjetima za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove ali imam nekoliko prijedloga. U Članku 6. navodi se da učenici – djeca smrtno stradalog hrvatskog  branitelja iz Domovinskog rata ili nestalog hrvatskog branitelja ostvaruju  određene pogodnosti. S obzirom na to da prvi razred školske godine 2021./2022. upisuju učenici rođeni 2006. godine nemoguće da mogu biti djeca smrtno stradalog branitelja iz Domovinskog rata. \nU istom Članku navodi se  da „učenici koji su u posljednja četiri razreda osnovnog obrazovanja osvojili jedno od prvih triju mjesta na državnome i/ili međunarodnome natjecanju iz znanja i/ili natjecanju školskih sportskih društava ostvaruju dodatnih šest (6) bodova“ smatram nepravedno. Predlažem da za svaku godinu učenik dobije određeni broj bodova. U ovom slučaju u istom položaju se nalazi učenik koji je svake godine osvajao jedno od prvih tri mjesta na državnom odnosno međunarodnom natjecanju kao i učenik koji je taj rezultat ostvario samo jedne godine. \nPozdrav,\nTatjana Antić Kivađ","Nije prihvaćen","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje.\nPrema članku 22. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi redoviti učenici upisuju se u prvi razred srednje škole u dobi do navršenih 17 godina.\nIznimno, uz odobrenje školskog odbora, u prvi razred srednje škole može se upisati učenik do navršenih 18 godina, a uz odobrenje Ministarstva učenik stariji od 18 godina.\nPrijedlog za priznavanje bodova iz natjecanja za svaku školsku godinu se ne prihvaća. Ako je učenik sudjelovao na nekoliko natjecanja ili na natjecanjima iz više područja, vrsta i razina, boduje mu se najpovoljniji rezultat."]
[10,"Petra Nemet","NACRT ODLUKE","Poštovani,\nuglavnom podržavam  Nacrt odluke o uvjetima za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove u školskoj godini 2021./2022. Smatram da bi u Članku 6. bodovanje za sudjelovanje i postignuti rezultat na državnoj razini trebali biti bodovani za svaku godinu u kojoj je ostvaren uspjeh , a  ne samo najbolji uspjeh.  Ima učenika koji imaju samo taj kriterij dodatnih bodova pa bi im se time omogućila prednost pri prijemu u učenički dom (ako nemaju uvjeta po drugim kriterijima). \nLijep pozdrav, \nPetra Nemet","Nije prihvaćen","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje.\nAko je učenik sudjelovao na nekoliko natjecanja ili na natjecanjima iz više područja, vrsta i razina, boduje mu se najpovoljniji rezultat."]
[11,"MIRJANA CAR STOJKOVIĆ","NACRT ODLUKE","Poštovani, \nslažem se s Nacrtom Odluke za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove u školskoj godini 2021./2022., a kojom se utvrđuje postupak i način upisa učenika, rokovi za prijavu i upis te uvjeti za prijam učenika prvih razreda u učeničke domove.\nSrdačan pozdrav\nMirjana Car Stojković","Primljeno na znanje","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje."]
[12,"Dunja Novak","NACRT ODLUKE","Poštovani!\nU potpunosti se slažem s Odlukom o uvjetima za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove u školskoj godini 2021./2022.. Pažljivo sam pročitala ovaj nacrt, te mi je posebno drago što se vodi briga o učenicima sa nižim socijalnim statusom, učenicima hrvatskih branitelja, te učenicima koji su sudjelovali na državnim natjecanjima. Drago mi je da se uspješni  učenici na taj način potiču za daljnje što bolje rezultate u svom obrazovanju. To bi im trebao biti dodatni motiv i  poticaj za ulaganje u svoje obrazovanje.\nS poštovanjem !\nDunja Novak","Primljeno na znanje","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje."]
[13,"Gordana Popović","NACRT ODLUKE","Poštovani! \nSlažem se s  Nacrtom Odluke za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove u školskoj godini 2021./2022., a kojom se utvrđuje postupak i način upisa učenika, rokovi za prijavu i upis te uvjeti za prijam učenika prvih razreda u učeničke domove. Dobro je što su rokovi ipak ranije nego prošle godine. S poštovanjem, Gordana Popović","Primljeno na znanje","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje."]
[14,"KSANDRA SINOŽIĆ","NACRT ODLUKE","Poštovani,\nslažem se Nacrtom Odluke o uvjetima za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove u školskoj godini 2021./2022. a kojom se utvrđuje postupak i način upisa učenik, rokovi za prijavu i upis te uvjeti za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove. Ako je učenik sudjelovao na nekoliko natjecanja iz više područja, vrsta i razina, boduje mu se najpovoljniji rezultat. Takvih učenika nema puno i treba ih dodatno potaknuti.","Primljeno na znanje","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje."]
[15,"Antun Vidović","NACRT ODLUKE","Poštovani,\nslažem se s većinom Nacrta Odluke o uvjetima za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove u školskoj godini 2021./2022. a kojom se utvrđuje postupak i način upisa učenik, rokovi za prijavu i upis te uvjeti za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove. U čl.6 stavak 5 stoji da ako je učenik sudjelovao na nekoliko natjecanja iz više područja, vrsta i razina, boduje mu se najpovoljniji rezultat.  Međutim, mišljenja sam da postoji mogućnost da učenik iz više područja ostvari izvrstan rezultat te samim time zaslužuje da mu se i ostali rezultati priznaju i boduju a sve u svrhu poticanja izvrsnosti naših učenika u budućnosti.\nS poštovanjem, Antun Vidović","Nije prihvaćen","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje.\nAko je učenik sudjelovao na nekoliko natjecanja ili na natjecanjima iz više područja, vrsta i razina, boduje mu se najpovoljniji rezultat."]
[16,"SANJA ČURKO","NACRT ODLUKE","Poštovani! \nSlažem se s Nacrtom Odluke za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove u školskoj godini 2021./2022., kojom se utvrđuje postupak i način upisa učenika, rokovi za prijavu i upis te uvjeti za prijam učenika prvih razreda u učeničke domove.\nS poštovanjem, Sanja Čurko","Primljeno na znanje","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje."]
[17,"SILVIJA KOSEC","NACRT ODLUKE","Poštovani, \nslažem se s Nacrtom odluke o uvjetima za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove u školskoj godini 2021./2022. učeničke domove. Stoga vjerujem da će se uzeti u obzir sve mogućnosti upisa i bodovanja u korist učenika. \nSrdačno, Silvija Kosec","Primljeno na znanje","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje."]
[18,"Marijana Radić","NACRT ODLUKE","Poštovani, \nslažem se s Nacrtom odluke o uvjetima za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove u školskoj godini 2021./2022., a kojom se utvrđuje postupak i način upisa učenik, rokovi za prijavu i upis te uvjeti za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove. Smatram da se svakako moraju  sagledati sve mogućnosti bodovanja u korist učenika.\nSrdačno, \nMarijana Radić","Primljeno na znanje","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje."]
[19,"TAMARA STIPČIĆ JELENOVIĆ","NACRT ODLUKE","Poštovani, \nslažem se s Nacrtom Odluke o uvjetima za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u uč.domove. \nU skladu toga, slažem se s kolegama da je malo zbunjujući čl.5, st.1, podstavak 3 -  s obzirom da se radi o djeci staroj 14-15 godina nemoguće je da budu djeca smrtno stradalog ili nestalog hrv.branitelja Domovinskog rata te bi se taj podstavak trebao prilagoditi.\nLP\nTamara Stipčić Jelenović","Nije prihvaćen","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje.\nPrema članku 22. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi redoviti učenici upisuju se u prvi razred srednje škole u dobi do navršenih 17 godina.\nIznimno, uz odobrenje školskog odbora, u prvi razred srednje škole može se upisati učenik do navršenih 18 godina, a uz odobrenje Ministarstva učenik stariji od 18 godina."]
[20,"TANJA BOTIĆ","NACRT ODLUKE","Poštovani, smatram da nije pravedno zakidati učenike koji su ostvarili izniman rezultat na Državnom natjecanju (1.,2. i 3. mjesto), a neki od njih i na više Državnih natjecanja, na način da im se boduje samo jedan rezultat. Samim sudjelovanjem na Državnim natjecanju zaslužuju određen broj bodova te bi se trebalo bodovati i plasman i ostvareni rezultat kako bi poticali i nagradili izvrsnost naših učenika.","Nije prihvaćen","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje.\nAko je učenik sudjelovao na nekoliko natjecanja ili na natjecanjima iz više područja, vrsta i razina, boduje mu se najpovoljniji rezultat."]
[21,"MARIN SABLJO","NACRT ODLUKE","Poštovani, \nSmatram da bi trebali pripaziti pri formulaciji koja se odnosi na djecu smrtno stradalih i nestalih hrvatskih branitelja Domovinskog rata jer su generacije koje se upisuju 2007. godište. Ujedno nemoguće je da se svi učenici, koji se nađu u situaciji da imaju jednak broj bodova kao i posljednji učenik „iznad crte“, ostvare pravo upisa u Dom jer broj slobodnih ležajeva u Domu diktira i maksimalan broj novoupisanih učenika. \nSrdačan pozdrav, \nMarin Sabljo","Nije prihvaćen","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje.\nPrema članku 22. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi redoviti učenici upisuju se u prvi razred srednje škole u dobi do navršenih 17 godina.\nIznimno, uz odobrenje školskog odbora, u prvi razred srednje škole može se upisati učenik do navršenih 18 godina, a uz odobrenje Ministarstva učenik stariji od 18 godina.\nVezano uz prijam učenika u učenički dom koji imaju jednak broj bodova na zadnjem mjestu skrećemo pozornost da je Odlukom propisano da učenički domovi u suradnji s osnivačem utvrđuju posebne kriterije za upis učenika te planski na osnovu analize potreba upisa racionalno planiraju broj mjesta za upis, vodeći računa o upisu svih učenika koji ostvaruju pravo na upis."]
[22,"Nataša Šimić","NACRT ODLUKE","Poštovani,\npozdravljam elektronički način upisivanja u učeničke domove, no obratila bi pozornost na sljedeće:\n• Način bodovanja za prijem učenika u učenički dom umanjio je utjecaj uspjeha učenika u osnovnoj školi na način da učenici koji su osvojili jedno od prva tri mjesta na državnim natjecanjima u znanju nemaju izravan upis, a ukoliko su imali izvrsne rezultate na više natjecanja boduje se samo najbolji rezultat. Napominjem da isti  učenici imaju izravan upis u srednje škole. Smatram da je takav način bodovanja poražavajući u sustavu odgoja i obrazovanja u kojem procjenjujemo i vrednujemo znanje, uloženi trud, inovativnost i težimo izvrsnosti. Zaista, zar ti učenici nisu svojim radom i zalaganjem zavrijedili izravan upis?\n• Članak 5 i članak 6 trebalo bi ažurirati na način da se neizvodive situacije poput  „djeca nestalog hrvatskog branitelja iz Domovinskog rata“,.. „djeca osoba poginulih, umrlih ili nestalih pod okolnostima iz članka 6., 7. i 8. ovoga Zakona“  brišu iz odluke jer dolazi nam generacija rođena  2007. godine\n• U članku 6 stoji „Ako je više učenika ostvarilo jednak broj bodova i nalaze se na posljednjem mjestu konačne ljestvice poretka u učeničkom domu svi ostvaruju pravo upisa u učenički dom“.\nPrimjena ovog članka je neizvodiva jer radi se o ograničenom smještajnom kapacitetu. Na jedan ležaj ne možete smjestiti više učenika s jednakim brojem bodova. U tom slučaju predlažem dodatni kriterij koji će odrediti prednost pri upisu, a o tome  bi odlučivalo Odgajateljsko vijeće.\n\n\nSrdačan pozdrav, \nNataša Šimić","Nije prihvaćen","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje.\nPrijedlog vezan uz izravan upis u učenički dom učenika koji su osvojili jedno od prva tri mjesta na državnim i međunarodnim natjecanjima iz znanja se ne prihvaća. Naime, učenici ostvaruju pravo izravnog upisa u I. razred srednje škole sukladno članku 16. Pravilnika o elementima i kriterijima za izbor kandidata za upis u I. razred srednje škole, a Popis predmeta posebno važnih za upis škole samostalno određuju.\nNavedeni prijedlog svakako ćemo uzeti u razmatranje pri donošenju Pravilnika za upis učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove.\n\nVezano uz dobnu granicu upisa u prvi razred srednje škole napominjemo da se pema članku 22. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi redoviti učenici upisuju u prvi razred srednje škole u dobi do navršenih 17 godina.\nIznimno, uz odobrenje školskog odbora, u prvi razred srednje škole može se upisati učenik do navršenih 18 godina, a uz odobrenje Ministarstva učenik stariji od 18 godina.\nPrijedlog vezan uz prijam učenika u učenički dom koji imaju jednak broj bodova na zadnjem mjestu se ne prihvaća. Naime, Odlukom je propisano da učenički domovi u suradnji s osnivačem utvrđuju posebne kriterije za upis učenika te planski na osnovu analize potreba upisa racionalno planiraju broj mjesta za upis vodeći računa o upisu svih učenika koji ostvaruju pravo na upis."]
[23,"Dunja Irha Baričević","NACRT ODLUKE","Poštovani! \nU potpunosti se slažem s Nacrtom Odluke za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove u školskoj godini 2021./2022., a kojom se utvrđuje postupak i način upisa učenika, rokovi za prijavu i upis te uvjeti za prijam učenika prvih razreda u učeničke domove. Konkretni primjeri koji se nalaze u Nacrtu nude konstruktivna rješenja što se tiče rokova.","Primljeno na znanje","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje."]
[24,"Viktorija Mrđenović","NACRT ODLUKE","Poštovani!\n  Slažem se sa Odlukom kojom se utvrđuje postupak i način upisa učenika u domove,sami rokovi za prijavu i upis.Mislim da će svima biti puno jednostavnije i transparentnije.\nL.p Viktorija","Primljeno na znanje","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje."]
[25,"Željka Kalabek","NACRT ODLUKE","Poštovani, slažem se s Nacrtom Odluke za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove u školskoj godini 2021./2022., a kojom se utvrđuje postupak i način upisa učenika, rokovi za prijavu i upis te uvjeti za prijam učenika prvih razreda u učeničke domove.\nS poštovanjem, Željka Kalabek.","Primljeno na znanje","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje."]
[26,"Marija Blažević","NACRT ODLUKE","Poštovani, \nslažem se s Nacrtom Odluke o uvjetima za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u uč.domove. \nU skladu toga, slažem se s kolegicom Koretić, da je malo zbunjujući čl.5, st.1, podstavak 3 -  s obzirom da se radi o djeci staroj 14-15 godina nemoguće je da budu djeca smrtno stradalog ili nestalog hrv.branitelja Domovinskog rata te bi se taj podstavak trebao prilagoditi.\nSrdačno,\nMarija Blažević","Nije prihvaćen","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje.\nVezano uz dobnu granicu upisa u prvi razred srednje napominjemo da se pema članku 22. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi redoviti učenici upisuju u prvi razred srednje škole u dobi do navršenih 17 godina.\nIznimno, uz odobrenje školskog odbora, u prvi razred srednje škole može se upisati učenik do navršenih 18 godina, a uz odobrenje Ministarstva učenik stariji od 18 godina."]
[27,"DAMIR ČOLIG","NACRT ODLUKE","Poštovani,\nu  potpunosti  se  slažem  s  Nacrtom   Odluke  o  uvjetima  za  prijavu  učenika  prvih  razreda  srednjih  škola  u  učeničke  domove  u  školskoj  godini  2021./2022.\nSrdačan  pozdrav !","Primljeno na znanje","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje."]
[28,"Agata Smoljan","NACRT ODLUKE","Poštovani,\n u potpunosti se slažem s Nacrtom odluke o uvjetima za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove u školskoj godini 2021./2022, a posebno me veseli članak 3. u kojem se navodi da se učenici prijavljuju i upisuju u učeničke domove preko mrežne stranice Informacijskog sustava za prijavu i upis u učenički dom domovi.e-upisi.hr, na temelju natječaja za upis koji raspisuju i objavljuju učenički domovi. Vjerujem da će to olakšati učenicima, a nama ujednačiti i pojednostaviti upisnu proceduru. \nSrdačan pozdrav!\nAgata Smoljan","Primljeno na znanje","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje."]
[29,"IVAN KRKA","NACRT ODLUKE","Poštovani,\n slažem se sa Odlukom kojom se utvrđuje postupak i način upisa učenika, rokovi za prijavu i upis te uvjeti za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove u Republici Hrvatskoj u školskoj godini 2021./2022.\nSrdačan pozdrav,\nIvan Krka","Primljeno na znanje","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje."]
[30,"Gracijela Orobabić","NACRT ODLUKE","Poštovani,\nSlažem se s nacrtom odluke.\nSa štovanjem,\nGracijela Orobabić, prof.","Primljeno na znanje","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje."]
[31,"Nediljka Nekić","NACRT ODLUKE","Poštovani,\n slažem se sa Odlukom kojom se utvrđuje postupak i način upisa učenika, rokovi za prijavu i upis te uvjeti za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove u Republici Hrvatskoj u školskoj godini 2021./2022.\nOsobito podržavam prihvaćanje Članka 4.\n\nSrdačno\nNediljka Nekić","Primljeno na znanje","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje."]
[32,"Silva Kramer","NACRT ODLUKE","Poštovani,\nSlažem se s nacrtom odluke.","Primljeno na znanje","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje."]
[33,"MARIJA ZEGNAL KORETIĆ","NACRT ODLUKE","Malo čudan je članak 126 Zakon o hr braniteljima, uz dužno poštovanje prema braniteljima, predlažem da se briše Izravan upis imaju djeca smrtno stradalih u domovinskom ratu. Ovo je generacija djece rođena 2007. god.\nZašto upisi 19. i 20. 7. kada se sve može odraditi do 16.7. 2021.u učeničkim domovima.\nOstalo je sve prihvatljivo.","Nije prihvaćen","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje.\nVezano uz dobnu granicu upisa u prvi razred srednje napominjemo da se prema članku 22. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi redoviti učenici upisujuu u prvi razred srednje škole u dobi do navršenih 17 godina.\nIznimno, uz odobrenje školskog odbora, u prvi razred srednje škole može se upisati učenik do navršenih 18 godina, a uz odobrenje Ministarstva učenik stariji od 18 godina."]
[34,"ANDREJ TIHOMIROVIĆ","NACRT ODLUKE","Poštovani,\n\nSlažem se sa nacrtom odluke","Primljeno na znanje","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje."]
[35,"Astrid Pavletić","NACRT ODLUKE,\nČlanak 1.","Poštovani, \n -objava slobodnih upisnih mjesta za jesenji rok može biti puno ranije ( odmah nakon upisa), i skratiti cijeli postupak prijave i upisa\n- Zbog čega se ne boduju državna i međunarodna natjecanja u umjetnosti ( glazba, likovni izričaj itd..)?","Prihvaćen","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje.\n\nPrijedlog vezan uz raniji rok objave slobodnih mjesta za jesenski rok se prihvaća.\n\nVrednuju se i boduju rezultati kandidata postignutih na državnim natjecanjima iz znanja sukladno Katalogu natjecanja i smotri učenika i učenica osnovnih i srednjih škola Republike Hrvatske, koja se provode u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje, a koja je odobrilo Ministarstvo te međunarodnim natjecanjima koje verificira Agencija za odgoj i obrazovanje."]
[36,"Jasna Bagić Ljubičić","NACRT ODLUKE,\nČlanak 1.","Poštovani,\nsmatram da nije dobro za prijem učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove uzeti kao kriterij koji nosi bodove, uzorno vladanje u zadnja 4 razreda osnovne škole. Naime, različite škole različito tumače što podrazumijeva uzorno vladanje, a što dobro vladanje. Tako se zna dogoditi da u nekoj školi učenik ima iz vladanja ocjenu uzorno kao i većina učenika u razredu, a u drugoj školi neki drugi učenik za jednako ponašanje i uspjeh ima ocjenu dobro vladanje. \nSrdačan pozdrav,\nJasna Bagić Ljubičić","Nije prihvaćen","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje.\nPravilnikom o kriterijima za izricanje pedagoških mjera\n(Narodne novine, broj 94/15 i 3/17) propisano je da je na početku svake školske godine razrednik obvezan na satu razrednika izvijestiti učenike, a na roditeljskome sastanku roditelje/zakonske zastupnike učenika o odredbama ovoga pravilnika kojim su propisane pedagoške mjere prema težini neprihvatljivog ponašanja. Stoga su kriteriji za vladanje ujednačeni u školskim ustanovama."]
[37,"JASMINKA LISAC","NACRT ODLUKE,\nČlanak 1.","Poštovani,\nsmatram da bi u Članku 6. bodovanje moglo biti detaljnije razrađeno, tj. da bi svako sudjelovanje i plasman na državnoj razini trebali biti bodovani, a ne uračunat samo najpovoljniji plasman po učenika. Isto tako smatram da  prijava do četiri učenička doma istovremeno nije dobro regulirana te da bi taj broj trebalo smanjiti na tri s obzirom da demografski pokazatelji ukazuju na sve manji broj učenika, a istodobno otežava preglednost kandidacijskih listi. Također smatram da bi u nacrtu odluke bilo dobro regulirati i eventualni ispis učenika iz učeničkog doma. Na ostali tekst Nacrta odluke o uvjetima za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove u školskoj godini 2021./2022. nemam primjedbi.\nJasminka Lisac, prof.","Nije prihvaćen","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje.\n\nAko je učenik sudjelovao na nekoliko natjecanja ili na natjecanjima iz više područja, vrsta i razina, boduje mu se najpovoljniji rezultat\n\nPrijedlog vezan reguliranje ispisa učenika svakako ćemo razmotrit pri izradi \nPravilnika za upis učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove."]
[38,"Željka Hrvoj","NACRT ODLUKE,\nČlanak 2.","Ugovor o međusobnim pravima i obvezama se sklapa sa roditeljima, a ne s korisnicima usluga.","Prihvaćen","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje."]
[39,"Goran Knežević","NACRT ODLUKE,\nČlanak 2.","U čl. 2. točka 1. umjesto „Uslugama odgojnih aktivnosti, smještaja i prehrane učeničkoga doma…“ promijeniti redoslijed riječi i pisati uobičajeno: „Uslugama smještaja, prehrane i odgojnih aktivnosti“\nSukladno ovome isto napraviti i u točki 5.","Nije prihvaćen","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje."]
[40,"Suzana Turković","NACRT ODLUKE,\nČlanak 2.","Poštovani,\nslažem se s Nacrtom odluke o uvjetima za prijam učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove u školskoj godini 2021./2022. Smatram da su jasno utvrđeni postupak i način upisa učenika u učeničke domove te precizno navedeni uvjeti za prijam učenika u domove. Pri smještaju u dom uvažene su socijalne prilike učenika, kao i njihovo vladanje tijekom osnovne škole što također smatram važnim jer se učenike motivira na uzorno ponašanje. Imam primjedbu na članak 6. vezanu uz dodatne bodove za učenike koji su postigli uspjeh na državnim natjecanjima i smotrama. Budući da je smotra LiDraNo organizirana za učenike od 1. do 8. razreda, stoga učenici mogu tijekom cijeloga osnovnoškolskog obrazovanja ostvariti plasman na državnu razinu, za smotru LiDraNo Odlukom bi se trebalo obuhvatiti razdoblje od 1. do 8. razreda, a ne samo posljednja četiri razreda. Također, velik je uspjeh osvojiti jedno od prva tri mjesta na državnom natjecanju ili smotri, zato bi učenicima koji su u tome uspjeli trebalo uzeti u obzir rezultate iz svih područja, a ne samo najbolji rezultat.\nSrdačan pozdrav,\nSuzana Turković","Nije prihvaćen","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje.\nVrednuju se i boduju rezultati kandidata postignutih na državnim natjecanjima iz znanja sukladno Katalogu natjecanja i smotri učenika i učenica osnovnih i srednjih škola Republike Hrvatske, koja se provode u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje, a koja je odobrilo Ministarstvo te međunarodnim natjecanjima koje verificira Agencija za odgoj i obrazovanje."]
[41,"Goran Knežević","NACRT ODLUKE,\nČlanak 3.","Umjesto „Informacijskog sustava za prijava i upisa u učenički dom“ treba staviti „Informacijskog sustava za prijavu i upis u učenički dom“.","Prihvaćen","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje."]
[42,"Goran Knežević","NACRT ODLUKE,\nČlanak 4.","Umjesto „U postupku provedbe elektroničkih prijava i upisa u učeničke domove“ preporučujem jedninu: U postupku provedbe elektroničke prijave i upisa u učeničke domove. I tako i dalje u tekstu.","Nije prihvaćen","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje.\nSmisao ostaje nepromijenjen."]
[43,"ELIZABETA UHAČ","NACRT ODLUKE,\nČlanak 5.","Vezano uz stavak 2. ovog članka, smatram da će učenici imati dovoljno vremena da sami zatraže i prilože potrebnu dokumentaciju, a ne da Dom u koji se prijavljuju mora to raditi, osim ako isto neće biti olakšano pa će Dom, kao Ustanova, imati brži pristup podacima.","Primljeno na znanje","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje.\nUčenički dom imat će pristup podacima državnih matica."]
[44,"Emina Mutabžija-Orešković","NACRT ODLUKE,\nČlanak 6.","Poštovani, smatram da bi bilo dobro unutar Članka 6.  pod (1) Broj bodova za prijam ostalih učenika u učenički dom ostvaruje se na sljedeći način: ... pod \" za učenike koji su u posljednja četiri razreda osnovnog obrazovanja osvojili jedno od prvih triju mjesta na državnome i/ili međunarodnome natjecanju iz znanja i/ili natjecanju školskih sportskih društava ostvaruju dodatnih šest (6) bodova...\" broj bodova povisiti na dodatnih deset (10) bodova umjesto predloženih šest (6) bodova ili da se šest (6) bodova ostvaruje za treće mjesto, osam (8) bodova za drugo mjesto i deset (10) bodova za prvo mjesto. U našem društvu stalno ponavljamo koliko su znanje i sport važni, koliko je važna izvrsnost u obrazovanju i u sportu ali izvrsnost rijetko biva adekvatno nagrađena. Smatram da bismo svi trebali uložiti više vremena i sredstava da dokažemo učenicima, roditeljima i svim članovima društva da izvrsnosti stvarno ima smisla težiti. S druge strane, slažem se da bi i uzorno vladanje trebalo nagraditi - ali, budući da je ocjena vladanja \"uzorno\" u osnovnoj školi često pripisana učenicima koji ni na koji način ne predstavljaju i ne bi smjeli predstavljati uzor (u nedostatku ocjene vladanja \"pristojno\" i uz degradaciju ocjene vladanja u primjeni riječi \"dobro\"), smatram da je pet (5) bodova za uzorno vladanje tijekom 5.-8. razreda neprimjereno visok broj bodova za vrlo upitnu i često bez poštivanja kriterija donesenu ocjenu vladanja. Uz srdačan pozdrav, Emina Mutabžija-Orešković","Nije prihvaćen","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje.\nNavedene prijedloge svakako ćemo uzeti u razmatranje pri izradi Pravilnika za upis učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove."]
[45,"ELIZABETA UHAČ","NACRT ODLUKE,\nČlanak 6.","Vezano uz stavak 2. ovog članka, smatram da će učenici imati dovoljno vremena da sami zatraže i prilože potrebnu dokumentaciju.\nA vezano uz stavak 6., predlažem da se nadopuni s tekstom: \"ako ima dovoljno slobodnih mjesta, a u suprotnome o tome koji će se učenici primiti odlučuje Upisno povjerenstvo i/ili Odgajateljsko vijeće Doma.\"","Primljeno na znanje","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje."]
[46,"Željka Hrvoj","NACRT ODLUKE,\nČlanak 6.","Ukoliko više učenika ostvari jednak broj bodova i nalaze se na posljednjem mjestu konačne ljestvice poretka nije moguće da svi ostvare pravo upisa jer  nema kreveta za veći broj učenika od objavljenih slobodnih mjesta u natječaju.","Nije prihvaćen","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje.\nPrijedlog vezan uz prijam učenika u učenički dom koji imaju jednak broj bodova na zadnjem mjestu se ne prihvaća. Naime, Odlukom je propisano da učenički domovi u suradnji s osnivačem utvrđuju posebne kriterije za upis učenika te planski na osnovu analize potreba upisa racionalno planiraju broj mjesta za upis vodeći računa o upisu svih učenika koji ostvaruju pravo na upis."]
[47,"Krešimir Novinc","NACRT ODLUKE,\nČlanak 6.","Poštovani,\nimam primjedbu na jedan stavak u članku 6. koji glasi \"učenici koji su u posljednja četiri razreda osnovnog obrazovanja osvojili jedno od prvih triju mjesta na državnome i/ili međunarodnome natjecanju iz znanja i/ili natjecanju školskih sportskih društava ostvaruju dodatnih šest (6) bodova\". Naime, smatram da bi učenici koja ostvaruju izvanredne rezultate na natjecanjima trebali ostvariti veći broj bodova od navedenog, po mogućnosti i izravan upis u učenički dom čime bi poručili i ostalim učenicima da se više trude tijekom školovanja jer će njihov trud biti nagrađen i važan.\nLijep pozdrav,\nKrešimir Novinc","Nije prihvaćen","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje.\nOdlukom je propisano da domovi u suradnji s osnivačem utvrđuju posebne kriterije za upis učenika te planski na osnovu analize potreba upisa racionalno planiraju broj mjesta za upis vodeći računa o upisu svih učenika koji ostvaruju pravo na upis.\nPrijedlog vezan uz izravan upis u učenički dom učenika koji su ostvarili izvanredne rezultate na međunarodnim natjecanjima iz znanja se ne prihvaća. \nNavedeni prijedlog svakako ćemo uzeti u razmatranje pri izradi Pravilnika za upis učenika prvih razreda srednjih škola u učeničke domove."]
[48,"Učenički dom","NACRT ODLUKE,\nČlanak 6.","Poštovani, \nvezano uz čl. 6. st. 2. u kojem stoji mogućnost da učenik da privolu da se podaci mogu provjeriti u dostupnim bazama podataka nadležnih državnih tijela vidim mogući problem ukoliko se odgovor državnoga službenika iz nadležnih tijela ne dobije u kratkom roku, odnosno dobije nakon što već prođe rok za dostavu dokumentacije. Natječaj će biti raspisan od 20. lipnja tako da roditelji/učenici stignu samostalno pribaviti potrebnu dokumentaciju.\nTakođer, vezano uz čl. 6. st. 6. nejasno je kako upisati npr. 4 učenika s posljednjega mjesta konačne ljestvice poretka jer bi to značilo da tri učenika koja su zauzela tri mjesta iznad posljednjega po broju bodova ne mogu upisati dom.\nTakođer, molim nadupunu čl. 7. st. 2. ako se u mjestu preseljenja učenika nalazi samo jedan učenički dom isti je dužan primiti učenika, ako ima slobodnih mjesta.\nOstatak nacrta odluke je u redu, radujemo se e upisima u domove.\nSrdačno, Martina Tišljar, prof.","Nije prihvaćen","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje.\nUčenički dom imat će pristup podacima državnih matica.\n\nOdlukom je propisano da domovi u suradnji s osnivačem utvrđuju posebne kriterije za upis učenika te planski na osnovu analize potreba upisa racionalno planiraju broj mjesta za upis vodeći računa o upisu svih učenika koji ostvaruju pravo na upis."]
[49,"ELIZABETA UHAČ","NACRT ODLUKE,\nČlanak 7.","Prijedlog da se iza teksta \"ako se u mjestu preseljenja učenika nalazi samo jedan učenički dom isti je dužan primiti učenika\" nadoda \"ako ima slobodnih mjesta\".","Nije prihvaćen","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje.\nDom je dužan osigurati smještaj učeniku u slučaju preseljenja u suradnji s osnivačem."]
[50,"Učenički dom Lovran","NACRT ODLUKE,\nČlanak 9.","Smatramo da se rokovi upisa u učenički dom trebaju prilagoditi upisima u srednju školu, kako bi  roditelji iz udaljenih krajeva Hrvatske imali mogućnost istog dana upisati dijete u školu i u dom,  ukoliko dolaze osobno na upis.\nUčenički dom Lovran","Nije prihvaćen","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje.\n\nRokovi upisa učenika u učeničke domove prilagođeni su rokovima upisa učenika u I. razred srednje škole. Naime učenici se u domove upisuju tek nakon upisa u srednju školu."]
[51,"Željka Hrvoj","NACRT ODLUKE,\nČlanak 9.","Rokove bi trebalo uskladiti s rokovima upisa u srednje škole, prijava do 9.7., dostava dokumentacije za dodatne bodove 13.7.,objava rezultata 14.7., a upis 15. i 16. 7.","Nije prihvaćen","Zahvaljujemo na uključivanju u savjetovanje.\n\nRokovi upisa učenika u učeničke domove prilagođeni su rokovima upisa učenika u I. razred srednje škole. Naime učenici se u domove upisuju tek nakon upisa u srednju školu."]