{"text_format":"2","workbook":"xls","n_sheets":1,"sheets":["EConReport"],"not_rendered":{"charts":0,"images":0,"macros":0,"external_links":0,"defined_names":0,"comments":0,"pivot_tables":0},"unopened":[],"bounds":{"document_bytes":16777216,"sheet_cells":100000,"run_cost":"one","rows_first":2000,"rows_last":500,"rows_between":2000,"halvings":0,"cell_chars":16384,"cell_head_chars":4096},"cells_cut":0,"cells_raw":0,"read":"whole","date_system":"1900","formulas":"cached_only"}

{"sheet":"EConReport","index":0,"n_rows":6,"n_cols":6,"rows_kept":6,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[0,0,0,5]],"flags":["formulas_cached_only"]}
["Izvješće o provedenom savjetovanju - Savjetovanje sa zainteresiranom javnošću o Nacrtu Odluke o izmjenama i dopunama strukovnog kurikuluma za stjecanje kvalifikacije TEHNIČAR ZA POŠTANSKE I FINANCIJSKE USLUGE (170224) u obrazovnom sektoru PROMET I LOGISTIKA u dijelu nastavnog plana koji se odnosi na broj sati izvođenja nastave iz nastavnih predmeta Računalstvo, Informacijske tehnologije u poslovanju i Informacijske tehnologije u poštanskom uredu"]
[]
["Redni broj","Korisnik","Isječak","Komentar","Status odgovora\n","Odgovor"]
[1,"DAMIR ČOLIG","ODLUKU","Poštovani,\nu  potpunosti  podržavam  Odluku  o  izmjenama  i  dopunama  strukovnog  kurikuluma  za  stjecanje  kvalifikacije  TEHNIČAR  ZA  POŠTANSKE  I  FINANCIJSKE  USLUGE  u  obrazovnom  sektoru  PROMET  I  LOGISTIKA  u  dijelu  nastavnog  plana  koji  se  odnosi  na  broj sati izvođenja  nastave  iz  nastavnih  predmeta.\nSrdačan  pozdrav !","Primljeno na znanje","Zahvaljujemo na sudjelovanju u e-savjetovanju."]
[2,"DIJANA BAČAK-SMUĐ","ODLUKU,\nIZMJENE I DOPUNE STRUKOVNOG KURIKULUMA ZA STJECANJE KVALIFIKACIJE TEHNIČAR ZA POŠTANSKE I FINANCIJSKE USLUGE (170224)","Poštovani, \nuvidom u ishode modula Informacijske tehnologije smatram da se većina tih ishoda u 3. razredu za predmet Informacijske tehnologije u poslovanju mogu ostvariti putem vježbi, pa predlažem da se taj predmet izvodi u cijelosti kao vježbe i izvodi u grupama u računalnim učionicama. \nU predmetu Informacijske tehnologije u poštanskom uredu koji se izvodi u 4. razredu, također predlažem da se u cijelosti izvodi kao vježba u grupama u računalnim učionicama.\nSrdačan pozdrav","Nije prihvaćen","Obrazovni ishodi i sadržaji navedenih nastavnih predmeta ukazuju da se kroz oba predmeta, stjecanjem ishoda učenja, stječu i znanja i vještine, znanja kroz teorijsku nastavu, a vještine  putem vježbi. Organizacija nastave na način da se svi ishodi učenja stječu samo putem vježbi, onemogućio bi kvalitetno stjecanje ishoda učenja koji se odnose na teorijska znanja.\nSlijedom navedenog, a s ciljem omogućavanja stjecanja ishoda učenja sukladno sadržajima nastavnog predmeta, predložena je i navedena satnica od jednog sata teorijske nastave i jednog sata vježbi."]
[3,"ĐURĐICA JELUŠIĆ","ODLUKU,\nIZMJENE I DOPUNE STRUKOVNOG KURIKULUMA ZA STJECANJE KVALIFIKACIJE TEHNIČAR ZA POŠTANSKE I FINANCIJSKE USLUGE (170224)","Poštovani,\nslažem se s predloženim izmjenama/korekcijama predviđenog fonda sati. Usput ukazujem na pogreške u zaglavlju tablica B1 i B2 (redoslijed T, V i PN za 2., 3. i 4. razred je izmiješan).\nSrdačan pozdrav","Prihvaćen","Zahvaljujemo na ukazanom. Propust će u originalnom dokumentu biti uklonjen."]